新时代。新技能。

10月7日，中共中央办公厅、国务院印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》为贯彻落实党中央、国务院决策部署，加强新时代高技能人才队伍建设，提出了若干指导意见。磨金石教育对《意见》解读提出：要合理看待学历和能力关系，增加文化中的技能含量，没有技能寸步难行，具有技能成为做人的新“标配”。

在我国社会主义建设的历程中，技能人才发挥了不可或缺的支撑作用。从计划经济时期的“八级工”制度，到改革开放后的职业资格证制度，再到如今的“新八级工”制度，我国的技能人才制度随着时代变迁也在不断完善和优化。

这就要求我们来深刻的理解职业技能教育与社会实践相结合，学以致用、用以促学、学用相长。一，技能教育十分重要，对于每个人来说都是新“标配”，缺则寸步难行，有则如虎添翼；二，职业教育要与社会实践结合，重视学员的实践能力。职业技能的教育不光瞄准就业，更应该服务学员的发展，这就要求磨金石教育全体老师不仅仅是简单地完成授课任务。

磨金石教育一直秉承着“学”“练”“测”交互的教学原则，在直播式的教学基础上以多种形式立体式教学。强化技能训练既是职业教育区别于普通教育的职责使命，也是职业教育的特色所在。过去“技能”的内涵往往被有意无意的狭隘化，成为区别于文化教育、专业教育和素质教育之外的就业能力。这种片面的认知，不仅带偏了技能教育，而且也令职业教育偏离育人的初衷与使命。

通过“技能”内涵的拓展来引领职业教育

首先要厘清技能与知识的关系。在职教领域，“技能”通常以“专业”来修饰，而“知识”则以“文化”来修饰。磨金石教育以线上直播、录播、指导、线下沙龙、大师讲座、赛事助推、行业峰会交流学习等多种形式，立体式教学。磨金石教育首创“陪伴式”教学模式，除在线课堂服务外，更关注对学员课下作业、作品指导与改进。

其次要厘清技能与素养的关系。众所周知，面试是毕业生从学校走向社会、走上职场的必经环节。站在用人单位的角度，企业招聘的不是只会干活的机器，而首先是具有较高职业素养的合格员工。磨金石教育为了更好地帮助学员兼职创收和提成就业素养能力，一方面与多家知名IT及电商公司签署战略合作协议，为其持续输送大量优秀人才、优秀作品；另一方面，公司与第三方匠心工作室达成合作，以帮助学员承接甲方订单、商业项目。

再其次要厘清技能与技术的关系。技术是技能形成的前提，而技能的发展可以进一步促进技术的发展。通常情况下，职业教育所指的技能是技与能的结合，而技术则专指操作性技术。磨金石教育以各类视觉传达教育为优势方向，拓展了平面与品牌设计、影视制作与特效、商业插画、UI/UED、文化创意与IP等多个教学方向。

技能人才是创新的尖兵队伍

当今时代是创新的时代，创新是发展的第一动力，技能人才是人才队伍的第一方阵。在新发展格局中，磨金石教育将有更大的担当，在建设新时代高技能人才队伍的行动中添砖加瓦。磨金石教育甘愿做奋斗者们背后的一块砺石，和你一起成长；让每一块金子都熠熠生辉，照亮未来！